文/胡扬朋（特级教师）

用好中考真题提高复习效率

文/胡扬朋（特级教师）

中考真题具有权威性、检验性和导向性的作用。在中考英语复习的冲刺阶段，如何合理利用真题，提高复习效率呢？

一、重视中考真题，做好试题分析工作

对于2016年中考，2015年的中考试题最有价值，因为它将为2016年的命题提供依据。虽然每年的命题成员有所变动，但他们出题的目的和原则都是相似的，甚至是相同的。通过对2015年试题进行分析研究，我们可以从中体会命题思路，熟悉考试目的，掌握考试的知识范围，知识点的分布，重点难点，考试的题型、分值、难易度，这样，复习起来就能做到有的放矢，达到事半功倍的效果。例如2015年长沙市中考英语试题与往年中考试题相比，题型基本保持一致，但也适当作了一些调整。如在阅读理解部分，增加了阅读篇幅和理解题，提高了分值。在知识运用第一节语法填空部分，由15道小题改为10道小题。但在考查内容方面，均有相似之处:这两年都考查了动词时态（一般过去时和过去进行时）、非谓语动词、不定代词、连词、形容词比较级、宾语从句这几项主要的语法内容。

二、演练中考真题，查找作答过程中的得与失

首先，仔细检查答卷有哪些不符合标准答案的要求，原因是什么，有什么经验教训。中考试题一般分听力技能、知识运用、阅读技能、写作技能四大部分。不同的题型有不同的审题方法。例如，完型填空题是同学们较难把握的题型之一，失分率较高。如果一开始就忙于见一空填一空，势必无法从整体上把握全文概要，顾此失彼，既影响准确率，又影响做题速度。做好完型填空题应该要:通读全文，掌握大意；逐空试填，注重关联；重读全文、复查答案。我们来看2015年江西省中考英语卷完型填空的前两段（保留原题号）。

Most of us have three meals a day. We take food for granted（想当然）.And we don't think about it.36 experts argue a food crisis（危机）is coming. This crisis is going to make us 37 the way we think about food.

Food is in great need 38 a growing of world population.By 1960，the population was three billion.It doubled to six billion by 1999.By 2050，this planet will need to 39 at least nine billion people.As a result，the food prices get higher and higher.

36.A.And B.But C.Or D.Until

37.A.change B.find C.get D.tell

38.A.instead of B.thanks to C.because of D.as for

39.A.help B.have C.feed D.meet

这两段所给的四个选项多为信息性强的关键词语。做题时，要把握作者的思路，使自己的思维方式和作者的思维方式相吻合。第36和37题分别考查连词和动词的辨析。我们先要理解语境。第一段的大意为“我们大多数人一天吃三餐。我们认为一天当然该吃三餐。我们没有去思考。但是专家们说食品危机要来了。这个危机将会改变我们对食品的态度”。根据语境可知，第36题表示意思转折，选B；第37题只有动词change“改变”才符合题意，选A。第二段大意为“由于世界人口在增长，需要大量食品。在2050年前，地球上至少需要养活90亿人”。第38题考查短语介词。instead of“代替，而不”，thanks to“幸亏”，because of“因为，由于”，as for“至于”。此空表示原因，答案为C。第39题考查动词。help“帮助”，have“拥有”，feed“喂养”，meet“认识”。前后文都在谈论食品，可以推测出这里是食品养活这么多人，答案为C。

其次，仔细检查审题是否抓住关键，是否找到突破口，对题目所提示的信息及隐含条件是否敏锐察觉，自己答题的能力缺陷是什么。例如阅读理解题是卷面分值最高的一种题型，考查内容包括理解短文大意、了解具体细节、通过上下文猜测词义、归纳篇章大意，以及推断或理解作者的态度和意图等。同学们不仅要具有准确获得信息的能力，而且还要具有透过文章表层意思理解文章隐含意义的能力。例如对短文归纳概括的考查，阅读时要特别注意短文的首段、首句或末句。一般文章的主旨大意就在这里。抓住每段中的关键词语，便可以迅速把握短文的主旨以及主要信息的分布，在答题时就心中有数了。对于细节理解题，如果问的内容是由数字表示的事实或细节，时间、价格、次数等要经过计算才能回答，不要轻易从文中直接找出数字，以免理解错误。同时准确把握指代关系。阅读时我们常常遇到一些代词，如it，its，they，them，their，this，that，these，those，one，ones等，用来代替上文提到的人、事或物。对其指代关系的理解往往是至关重要的。

三、浏览中考真题，及时查漏补缺

浏览中考真题既可巩固所学知识，又可发现自己的薄弱环节。同学们在考前要有重点地回顾解题过程中失误的地方，找出失误的原因，确保类似的错误在中考时不再出现。例如选词填空题难度较大，要认真浏览自己的解题思路和方法，出错的原因是自己没有把握文章大意，重视句法不够，还是没有注意词形变化。要认真对待每一道题、每一个知识点。又如单项填空题中，有很多是针对考生解题的思维定势所出的陷阱题，同学们要注意识别其中的干扰因素，理清句子结构，保持清醒头脑，避开设题陷阱，提高解题的准确性。对客观性题目，如填写句子补全对话、语篇翻译和书面表达题型，要看看书写是否简洁、规范，工整。做题慢的同学要考虑时间分配是否合理。建议同学们准备一个纠错本，把错误记下来，想想错在哪里，为什么会错，怎么改正。