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现代文阅读之“小小说阅读训练”

2016-04-14佚名

学苑创造·C版 2016年4期

佚名

【解读】

小说被人们称为“生活的教科书”,它是一种通过故事情节、环境描写和塑造人物形象来表现主题思想,反映复杂社会生活的叙事性文学体裁。其中以小小说为阅读主体的训练一直是近年来中考的热门考点。其阅读材料多以课外为主,注重人文精神的挖掘,贴近学生生活,有一定的教育意义。在题型上,注重对学生整体感知、理解领悟和创造能力的考查。

【例文】

寻找妈妈的寻人启事

(1)作文课。老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个任务:假设自己的妈妈丢了,请每个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写。

(2)同学们似乎还没有反应过来。自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔。

(3)见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写。首先,写下丢失人的姓名。

(4)大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。

(5)老师说,性别。

(6)女。大家刷刷写下。

(7)丢失人年龄。老师的话音刚落,班级里就炸开了锅。有人说,我妈好像42岁了吧。有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说,我今年14岁,我妈妈该有三十八九岁了吧?几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。

(8)老师摇摇头,年龄先空着吧。下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征。……

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