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浅谈中学英语中常见的修辞方法

2016-04-13李庚桂

教育实践与研究·中学版 2016年1期
关键词:英语教学

李庚桂

摘要:英语中有多种修辞方法,如明喻、暗喻、夸张、拟人、排比、双关等。修辞使语言生动形象,赋予语言感情色彩,让语言具有节奏感、韵律美。中学英语教学有必要让学生了解一些常见的英语修辞方法,以此激发学生的兴趣,提高学生的语言理解能力,滋润学生的文学素养。

关键词:英语教学;修辞方法;明喻;转喻;排比

中图分类号:G633.41 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2016)03-0033-04

语言本身是一门艺术,而修辞更是艺术中的奇葩。修辞是提高语言感染力的一种写作手法。它或使语言生动形象、鲜明突出;或使语言整齐匀称、音调铿锵,从而使人物的刻画更别致传神,使事物的描绘更准确精炼,增添语言的准确性、可理解性和感染力。英语与其他语言一样,也有许多修辞手法。教师在教学中应引导学生从修辞的角度进行欣赏、揣摩,让学生掌握常用的英语修辞方法。这能够加深对英语篇章的理解,增强语言表达的感情色彩,欣赏英语语言的魅力,激发学生学习英语的兴趣。事实证明,这样做是十分必要的。

英语中有多种修辞方法,运用最广泛的修辞手法是:明喻、暗喻、转喻、拟人、夸张、排比、平行、双关、头韵、尾韵等。

一、明喻(simile)

明喻(simile)是指将具有共同特征的两种事物加以对比,将一种事物比喻成另一种事物。这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性。标志词常用like,as,seem,as if,asthough,similar to,such as等。例如:

1.I wandered lonely as a cloud.

2.Mercy falls like the gentle rain from the sky upon the earth.

3.However,the lakes shone like glass in the setting sun and looked wonderful.

二、暗喻(metaphor)

暗喻(metaphor)是根据两个事物间的共同特征,把一个事物的名称用在另一个事物上,但说话者不直接点明,而要靠读者自己去意会。……

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