浅谈塑造以责任为核心的学校制度文化
2016-04-13刘玲班淑富
教育实践与研究·中学版 2016年1期
关键词:执行力
刘玲 班淑富
摘要:塑造以责任为核心的学校制度文化,要敢于求实创新,做到制度文化特色性强;重视师生参与,做到制度文化民主性强;追求公平公正,做到制度文化合理性强;注重人本管理,做到制度文化人文性强;着眼贯彻落实,做到制度文化执行力强。
关键词:学校制度文化;责任;特色性;民主性;合理性;人文性;执行力
中图分类号:G40-058 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2016)03-0022-03
何谓学校文化?学校文化是学校这一特定组织的成员在现实环境中普遍自觉的观念和行为方式的系统。学校文化由学校精神文化、物质文化、制度文化、行为文化等组成。学校制度文化是指渗透于学校各种组织机构与规章制度中的价值观念与行为,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是学校文化建设的保障系统。以责任为核心的学校文化,是学校文化的具体形态之一,它是学校师生员工人人都讲责任的文化,即学校全体成员共同信奉责任理念和自觉履行责任行为的文化。要塑造这种学校文化,就要塑造以责任为核心的学校制度文化。塑造以责任为核心的学校制度文化,主要应做到以下几点。
一、敢于求实创新,做到制度文化特色性强
现在,许多学校注重加强学校特色文化建设,努力打造带有本校鲜明特点的特色学校。怎样才能使学校有特色,进而成为特色学校?一个重要的内容就是敢于求实创新,结合本校实际,挖掘学校特色,加强学校制度文化建设,使学校制度文化特色鲜明。……
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