迈上全面建成小康社会的新台阶
2016-04-13《教育实践与研究》编辑部
教育实践与研究·中学版 2016年1期
《教育实践与研究》编辑部
难忘的2015年过去了。崭新的2016年到来了。
2016年,是我国进入“第十三个五年规划”的开局之年。2015年10月,中国共产党第十八届中央委员会召开第三次全体会议,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》)。习近平同志在对《建议》作说明时指出,“十三五时期”是全面建成小康社会、实现我们党确定的“两个一百年”奋斗目标中第一个百年奋斗目标的决胜阶段,制定和实施好《建议》,事关全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局的协调推进,事关社会主义现代化建设大局。
《建议》中明确而系统地阐明了“十三五时期”“提高教育质量”的战略任务——
“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强社会主义核心价值观教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。深化教育改革,把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程。”“推动义务教育均衡发展,全面提高教育质量。普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费。发展学前教育,鼓励普惠性幼儿园发展。完善资助方式,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。”“促进教育公平。加快城乡义务教育公办学校标准化建设,加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设,推进城乡教师交流。……
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