内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市育才中学 李宏霞

浅谈初中音乐教学方法的革新

内蒙古自治区呼伦贝尔牙克石市育才中学 李宏霞

1993年我国印发了《中国教育改革和发展纲要》，提出了要大力加强基础教育的要求，并指出中小学要由“应试教育”转变成全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生德智体美劳全面发展，由此素质教育的概念在我国正式被提出。

音乐作为素质教育当中重要的组成部分，对于学生的成长起着至关重要的作用。特别是在美育方面的培养，更是会帮助提升学生们的审美能力和树立正确的世界观和价值观。然而在长期的应试教育当中，由于音乐课程被其他课程挤占，没有得到应有的重视，以至于音乐课堂的教学方式出现了很多的问题。在今天推行素质教育的今天，这些教学方式中所存在的漏洞日益显露，大大影响到了教学质量，甚至完全没有达到预期的教学目的。下面本人借本篇文章，根据日常的教育教学经验，谈一下关于今天的音乐课堂的教学革新方式。

一、激发学生兴趣，将流行音乐引入课堂

初中生还处于身心成长的阶段，审美能力还未发展的一定程度，对于音乐教材当中的一些音乐、歌曲还无法欣赏，长此以往必定会对音乐的学习产生一定的倦怠心理。在本人看来，要让学生们学习音乐，则必先要让他们对音乐感兴趣，让他们喜欢上音乐，这样才能充分发挥音乐教学的作用，达到教学目的。……