江苏省苏州市工业园区星海实验中学 朱红梅

不妨让学生多写写随笔

江苏省苏州市工业园区星海实验中学 朱红梅

随笔（Essay）这个词是法国作家蒙田在1580年杜撰出来的。作为动词，它的本义是尝试着去做（try to do）。这表明作者平和谦逊的态度。蒙田留给我们一部貌似寻常，实际不同凡俗的著作《蒙田随笔》，正如他在作品中所言“我不想夸张其辞，空话连篇，只愿促膝谈心，微微交谈。”他的作品没有说教，也不故作高深，更不炫耀辩才，而是随意道来，像是和读者面对面闲聊一般。

随笔姓“随”，随性而出，随心而走，随感而发，随意而就。信手拈来，不拘一格，浑然天成，妙手而得。随笔不拘形式，不限文体，不管篇幅，想写就写，不想写就不硬写。有话则长，无话则短。随笔尽管大多行文短小，却正合了演员潘长江的一句名言：浓缩的都是精品。一个人在放松之时，个性、本性往往会自然而然地流露出来。所以正是这个“随”字，使写作者的个性、品位、知识结构、文化修养、艺术感受得以充分展现。

现代随笔是哲理散文、杂文、小品的合璧。杂文长于嬉笑怒骂，针砭时弊；小品习惯浅吟低唱，捕捉微妙；哲理散文强调悟性思辩，严肃认真。随笔则取各家之长，不追求锋芒毕露，喜欢娓娓道来；不安于闲适轻巧，便投入理念；不是板着面孔训人，而是给人以轻松自在。娓娓道来，让人感觉亲切；智慧思辩能启迪人生；自己轻松，也感染他人轻松。如果说杂文好比匕首、投枪，那随笔就好像涓涓的溪流。……