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浅谈数学教学中使用多媒体的几点思考

2016-04-13车红云

中学课程辅导·教学研究 2016年26期
关键词:多媒体教学多媒体情境

⌾ 车红云

浅谈数学教学中使用多媒体的几点思考

⌾ 车红云

社会的发展要求我们要能使用先进教学技术进行教学,多媒体的使用给我们的初中数学教育带来了前所未有改变。使用多媒体教学。并能科学合理使用多媒体进行教学是我们值得思考的。

数学教学,多媒体。

现代社会是信息社会,信息革命对数学和数学教育提出了新的要求,以计算机为代表的现代教育技术对数学教育的改革注人了新的活力,多媒体技术的应用使得原有的教学手段、教学方法、课堂教学结构、以至教学思想与教学理论都发生了变革。那么,如何合理地应用多媒体技术,才能更好地发挥其优势,以提高数学的教学效果和教学质量呢?本人结合多媒体辅助数学教学的教学实践,通过分析传统的教学模式与多媒体教学的关系,提出了在具体教学中,应用多媒体辅助数学课堂教学所要注意的几个问题。

一、传统的教学模式与多媒体教学的关系

对数学教学而言,广大教师已习惯了粉笔加黑板的教学模式,这种传统的教学模式不愧为一种行之有效的教学模式,但是在具体的教学中,一些公式的推演、概念的引人、图形的绘制等,采用板书式教学既浪费时间又无法使学生在有限的时间内更多更好地掌握所学,而多媒体教学的合理引人使得数学的教学工作不再繁琐、抽象,改善了教学效果,提高了学生学习的兴趣。当然采用多媒体教学只是一种新的教学手段的引人,它不能完全替代传统的教学模式,只能是一种辅助式教学方式。……

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