浅议高效课堂
2016-04-13慕利军
中学课程辅导·教学研究 2016年26期
⌾ 慕利军
浅议高效课堂
⌾ 慕利军
高效课堂就是以学生终身发展的教学理念为指导,以规范具体的教学目标为导向。促进学生的终身发展、为学生终身发展奠基是高效课堂教学所遵循的理念。高效课堂教学就应该着眼于学生的未来发展,培养学生的学习热情,使学生“爱学习”;促进学生掌握学习的方法,使学生“会学习”。那么,如何实施高效课堂,笔者就自己的教学经验谈谈自己的看法:
一、努力培养学生课前预习的习惯
要实施高效课堂,不能仅仅只靠课堂,还应该加强课前预习这个重要的环节。作为高中生,有了一定的自主学习能力.因此教师必须认真引导学生做好课前预习,而且对学生的课前预习做到:
1.精心设计课前预习目标 有的放矢,节省学生课外时间,提高课堂效率。
2.教给学生预习方法,鼓励学生质疑 疑是思之始,学之源。学贵有疑,很多事实已经证明疑而后成的道理。爱因斯坦也曾说过:“提出一个问题远比发现一个问题更重要。”学生会疑是学好数学的基础。因此在预习时要注重引导学生、鼓励学生质疑。
3.检查到位,落实预习 这个教师可以在课堂中抽查或者小组互查。课前预习是课堂学习的基础,不仅有利于提高听课水平。由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到轻松,有可能把精力放在理解和思考问题上。而且课前预习还有利于提高课堂做笔记的水平。由于预习时阅读了课文,所以老师讲的内容,黑板上的板书,书本上的内容,心里一清二楚。……
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