⌾ 杨志远

初中物理开放式课堂教学浅探

⌾ 杨志远

新课改以来，开放式教学成为教育教学活动的重要趋势。初中物理教师在改善教学过程中，需要注意向开放式的教学发展。注重开放式课堂教学。

一、创造开放的教学环境，教学内容设计生活化的理念

《物理课程标准》中指出物理教学要与学生的生活相联系，也就是说物理教学要让学生从日常的生活中去学习，这样通过学生已具备的一些经验，再加上已有知识出发，就能够很容易探索出物理的规律，这样不仅使学生对学到的物理知识印象深刻，还能够做到学以致用。

二、教师要以学生为本，树立师生平等的观念

开放式教学中教学的对象是学生，教学的目标是为了使学生能够得到自我的发展和提升，所以学生必须是教学中的主体，要在课堂教学中充分发挥学生的创造性、独立性和能动性，进行自主探究式的学习，使其成为知识的主动接受者，充分凸显学生的主体地位开发实验校本课程校本课程开发作为国家课程开发的重要补充形式，其目的是为了更好地适应具体的学校和社区环境、突出特色、培养特长，有效地促进学生个体和社会的健康发展.根据学校实际情况，我校开发了学生必修的课程类实验教材，主要内容是对课本实验的细化和补充.同时也开发了学生感兴趣的活动类实验教材，如风筝和航模的制作与操作技巧等.课程类教材、生活类教材与课本教材相互依托、相辅相成，增强课程的基础性、综合性和灵活性，满足了因材施教与学生个性化发展的教学要求。……