⌾ 田佳文

浅谈如何提高中学生学习思想品德课的兴趣和教学效果

⌾ 田佳文

加强对未成年人的思想道德教育，是新世纪实施素质教育的一项重要内容。思想品德课是对学生进行思想道德品质培养的基础课程，即向学生进行社会主义思想品德和政治教育的课程。思想品德课有利于塑造学生良好品德，道德情感，使学生更加清楚自己的理想价值。本课程具有较强的思想性，时代性，理论性。它不仅关系到学生的未来发展，也关系到国家的前途和命运。现在思想品德教学质量普遍不高，导致不少学生对本学科缺乏学习兴趣。我们作为思想品德课教师，必须站在社会需要和学生发展需要的高度，大力改进创新教学方法，不断提高教学质量，使学生产生浓厚的学习兴趣，更好地贯彻素质教育和高效课堂的要求。

一、精心设计导语，运用多种方法导入新课，激发学生的学习兴趣并提高教学效率

一堂成功的思想品德课教学与恰当的新课导入是分不开的，所以思想品德课教师在讲授新课前要针对学生的年龄特点和心理特点，精心设计导语。

俗话说：“良好的开头时成功的一半”.讲好课的开头时调动学生学习积极性的第一步。好的课堂导入可以引起学生的“注意”，激发学生的学习兴趣和强烈的探求欲望，让课堂活跃起来。因此在思想品德课教学中一个好的新课导入，会直接影响到整节课的教学内容和效果，可见选择导入是十分重要。……