◎吴永义

把素质教育融入到体育教学中去

◎吴永义

体育课的教学是我国社会主义教育的重要组成部分之一，是贯彻党的教育方针、实现素质教育目的的一个不可缺少的方面。因此，体育教育工作也是学校工作的重要内容之一，也是实施素质教育的重要内容和手段。

新课程；初中体育；兴趣；方法；效果

在进行初中体育教学时，应加强了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较差的“困难户”在新的环境下树立信心，使较好的同学树立新的拼搏目标。而教师在教学过程中的自我完善，更要具备强烈的责任感和事业心，使学生在打好素质基础这一阶段，逐步形成自觉锻炼、团结活泼的班风特点和勇于拼搏的进取精神。结合初中教学特点，在大力抓好素质教育的同时，把生动活泼的教学方法融于课堂之中。

一、素质教育对体育教学的要求

1．全面性 素质教育是一种全面发展的教育，正如决定指出的那样实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人，素质教育的这一特征，要求学校体育教学应当全面提高学生的体育素质，既要增进学生的健康，增强学生的体质，又要培养学生终身体育的意识、兴趣、习惯和能力，还要提高学生的心理素质和体育文化素养，从而促进学生思想道德素质，文化科学素质和生产劳动素质的提高。……