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浅议怎样培养和激发初中学生学习英语的兴趣

2016-04-13朱玉婷

中学课程辅导·教学研究 2016年35期
关键词:英语教学游戏情感

◎朱玉婷

浅议怎样培养和激发初中学生学习英语的兴趣

◎朱玉婷

长期以来,中学生,特别是初中学生对英语缺乏兴趣甚至存在一定的畏惧或逆反心理已成为较普遍的现象,有些地方,特别是一些较偏远的农村学校,英语教学经常陷入老师难教、学生厌学的两难境地。因此,如何培养和激发学生对英语的学习兴趣和学习热情是当前我们教师在课改中应认真思考的一个重要课题。

培养;激发;初中生;英语学习;兴趣

中学生,特别是初中学生对英语缺乏兴趣甚至存在一定的畏惧或逆反心理已成为较普遍的现象,有些地方,特别是一些较偏远的农村学校,英语教学经常陷入老师难教、学生厌学的两难境地。因此,如何培养和激发学生对英语的学习兴趣和学习热情是当前我们教师在课改中应认真思考的一个重要课题。

那么英语教学中怎样才能激发学生的学习兴趣呢?

一、调整好教与学的辩证关系

教学实践中我认识到,教学效率的提高,只凭教师单方是不行的,强行灌输或强化训练也行不通。新课改要求我们要调动学生的主动性、讲究方法的灵活性、强调教学的实用性、增强内容的趣味性。“教”与“学”,重在“学”,要化“教”为“学”。这是教育思想的调整。传统的英语教学,偏重于教师的教,忽视了学生的学,往往事倍而功半。只有调动学生的主动性,变老师要他学为他自己要学,并努力掌握学习的技巧与方法,才能使学生真正学好英语。我在教学中,注重让学生自学。……

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