⌾廖群

(作者单位：广州大学附属东江中学 517500)

针对多媒体网络环境的高中英语教学实施策略研究

⌾廖群

随我国教育改革的不断深化，以及科学技术的不断创新，多媒体在我国高中教学当中基本全部普及化，多媒体教学模式在创新问题上具有更多的可能性。在英语教学当中，多媒体网络环境的应用，对于教学工作的顺利展开、增加教学的效果具有重要意义。本文就多媒体网络环境下的教学策略进行分析，并阐述了几点在英语教学中的作用。

多媒体网络环境；高中英语；教学策略；研究

教育的深入改革不仅体现教学内容上的改革，也是教学形式上的改革。多媒体技术在教学当中的应用实质上是科学技术与教育的结合。在实际教学过程当中，多媒体设备能够将生硬的教学内容转化为生动形象的图片、视频、音乐等形式，增加学生的兴趣，加深学生对教学内容的理解，有利于教学计划的顺利进行。在多媒体网络环境中，实施英语教学策略时比较灵活的，能够配合教育改革的深入，提升学生学习质量。

一、着力打造多媒体网络环境的教学平台

由于英语学习比较特殊，学生进行英语实际训练的机会比较少，另外，许多学生对学习到的英语知识难以启齿，难以将学到的东西运用实践，或者在实际应用中，表达起来比较紧张，实践效果不佳。但是在多媒体技术的应用下，给学生创造了一个轻松的条件，并且基于网络环境下的多媒体设备，能够帮助学生进行对话聊天，消除面对面对话的紧张感，协助学生进行英语表达，加强学生的应用运用能力。……