⌾付云

(作者单位：江西省丰城市丰城九中 331100)

谈如何做好高中英语的阅读教学

⌾付云

培养学生英语阅读理解能力是英语课程教学的重要任务，也是培养学生英语学习综合运用能力的主要依据标准。通过对学生英语阅读理解能力的培养，能够效提高英语思维感悟能力和学习生成发展能力。提高中学生的英语阅读理解能力，要围绕优化阅读素材和深化阅读过程增强学生的理解体验，且运用多元化的阅读教学思维模式，提高学生的英语阅读理解能力。

高中英语；阅读教学

全日制高级中学英语教学的目的是在初中英语教学的基础上，使学生巩固、扩大基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，提高初步运用英语进行交际的能力，侧重提高阅读能力。对学生阅读的速度、理解的程度、阅读材料的体裁和阅读量等提出了明确的目标与要求。的确，阅读文章是我国考生接触外语的最主要的途径，是理解和吸收书面信息的重要手段，它有助于扩大词汇量，丰富语言知识，了解英语国家的社会和文化。因此，高考英语卷中的阅读理解题在卷面六个大题中所占的分值和篇幅是最大的。由此可见培养并提高学生阅读理解能力的重要性。

一、养成任务阅读的习惯

任务阅读是学生在阅读学习过程中形成的学习交流形式，能解决自身学习能力不足的问题。通过运用合作探究的方式解决疑难问题，不仅能够激活学生的英语阅读思维，还能够使学生的阅读学习能力在合作探究的过程中得到进一步提高。……