⌾李秀兰

(作者单位：甘肃省民勤县西渠镇完全小学 733399)

培养学生自主学习能力的几个方法

⌾李秀兰

课堂教学是实施素质教育的主阵地，学生自主学习能力的培养，是新课程改革对课堂教学的要求，也是培养学生养成独立思考问题、解决问题能力的有效途径。在教学实践中，我体会到要培养学生的自主学习能力，必须要抓住以下几个方面。

一、把培养学生的集体意识作为培养学生自主学习能力的前提

我国古代大教育家孔子说：“三人行，必有我师。”这就是说，孔夫子在教育实践中发现，集体的智慧是不可估量的，寸有所长，尺有所短。在今天这样一个社会飞速发展的时代，我们倡导自主学习，就更应该充分发挥学生的集体智慧，在学习过程中鼓励他们相互交流学习经验和方法，通过互帮互学而达到集体进步的目的。当然，这种集体智慧的发挥。还需要教师的指导，教师要充分发挥在教学中的主导作用，引导学生通过合作交流，从而最终达到提高学习效率的目的。

二、把激发学生的学习兴趣作为培养学生自主学习能力的动力

如果学生对学习不感兴趣，仅凭教师枯燥乏味的教学而教学，恐怕教师连最起码的教学任务也难以完成，培养学生自主学习能力就更会成为一句空话。所以，教师要想在教学过程中培养学生的自主学习能力，就必须适应现代教学的要求，在充分挖掘教材中能激发学生学习兴趣的因素的同时，更要充分利用各种现代教学媒体，应用各种教学手段激发学生的学习兴趣，以增强教学的趣味性来吸引学生主动去学习，自主去探究。……