探索新课程背景下构建高效初中语文课堂的方法
2016-04-13徐绍培
中学课程辅导·教学研究 2016年17期
⌾徐绍培
(作者单位:贵州省瓮安县珠藏中学 550416)
探索新课程背景下构建高效初中语文课堂的方法
⌾徐绍培
伴随着新课程的实施,构建一个开放、高效的初中语文课堂已成为当前中学语文教学改革的重头戏。本文就从四个方面阐述了如何构建高效的语文课堂。
教学理念;激发兴趣;教学效率;教学时间;高效
开放、有效的课堂教学,就是在有限的时间和空间内,用恰当的教学方式激发学生的积极性、主动性,让学生主动参与到学习的过程中,获得较大容量的真正有效的知识,同时充分培养和锤炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确态度和价值观,从而促进学生的全面发展。新课程背景下如何提高语文课堂教学的高效性?笔者从以下四个方面谈谈自己粗浅的看法:
一、更新课堂教学理念
“有什么样的观念就有什么样的教育”。一个优秀的初中语文教师应该认识到自己的使命:点燃学生学习语文的激情,帮助学生找到学好语文的方法,帮助学生达到新课标要求的三维目标,让学生树立正确的人生观、价值观。语文教师要完成自己的使命,就要引导学生理解并相信语文应走在新课程改革前面,用新课程的教学思想、教学理念作指导,改进课堂教学方法,规范课堂教学行为,在真正提高学生语文成绩的同时,让学生感受到语文学习对于人生的意义。因此,语文教师要用新课程的教学思想、教学理念作指导,以学生为主体,以教师为主导,引导学生进行自主、合作、探究性学习,充分调动学生学习的积极性、主动性和自觉性;……
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