甘肃省兰州市第三十六中学 苗 红

初中语文作文教学中积累写作素材的策略探析

甘肃省兰州市第三十六中学 苗 红

作文教学在现代语文教学中占据着较为重要的位置，对于素材的有效积累是教学中最为关键的一部分，有助于提升学生的写作水平。在教师进行语文作文的教学过程中，要着重于培养学生的思维能力、观察能力以及语言表达能力等，进而指导学生学会在生活中积累更多的写作素材，以此来增强语文作文的写作能力。本文针对于如何有效增强学生的写作能力以及积累写作素材的方法进行深入性的探究。

初中语文 作文教学 写作素材策略探析

现代化的语文教学要以培养学生的高素质语文教学能力以及较强的实践性创新能力为主要教学目标。作文是学生个人语文综合能力的体现，素材又是作文写作的源泉，因此，素材积累在语文作文教学中占据着较为重要的地位。但是现阶段的语文教学中常常会出现这样的状况：学生进行作文的创作中，无论是作文的形式，还是作文的内容，都比较司空见惯、枯燥乏味，在这样的情况下，对初中语文作文教学的写作素材进行有效的积累就变得至关重要。

一、善于观察，捕捉生活素材

生活是写作创作灵感的源泉，能够为写作提供源源不断的素材，使得文章得以丰富。但是由于初中生面对的升学压力将逐渐增大，使得其学业格外紧张，常常在框架式的学习圈中无法突破自我，缺少对于生活的感情以及体验，导致初中生的写作素材严重匮乏。……