小学体育教学的有效性策略探析
2016-04-13江苏省泗洪县界集中心小学周本权
作文成功之路·中考冲刺 2016年11期
江苏省泗洪县界集中心小学 周本权
小学体育教学的有效性策略探析
江苏省泗洪县界集中心小学 周本权
随着社会的发展和教学体制的不断改革,我国对体育的重视程度越来越高,对学生的体质要求也越来越高了。那么,如何提高体育教学的有效性成为了重要的课题,小学是塑造学生性格的关键时期,对学生身体素质和各项能力的提高都是非常有效的,所以,做好小学体育教学至关重要。本文对相关问题进行了探析,希望对小学体育的教学有所帮助。
小学体育教学 小学生 有效性 策略
随着新课改的不断推进,小学体育教学在教育体系中的地位越来越高,我国不仅重视学生的文化课程,对于学生的身体素质也是要求颇高,而小学生处于提高心理和身体素质的关键阶段,做好体育的教学至关重要,我们现在要注意提高小学体育教学的有效性,从各个方面提高教学质量,以激发学生的学习兴趣,提高学习效率,为今后的学习好生活打下坚实的基础。
一、转变思想观念,提高体育教学的地位
应试教育是我国根深蒂固的教学模式,这种教学模式一般仅仅重视语文、数学以及英语等文化科目,而对于学生的身体素质的提高没有给予充分的重视,随着新课程改革的不断深入,素质教育成为了重中之重,一方面,从理论学习上,并不是以学生的分数为唯一的评价标准,而是把学生的应用能力作为了重要评判依据。另一方面,身体素质的提高也成为了重中之重,通过体育锻炼,不断提高身体素质。……
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