江苏省淮安市淮海中学 朱紫彬

分析情感教育在高中语文教学中的应用

江苏省淮安市淮海中学 朱紫彬

语文情感教学是一种新型教学模式，也是相对比较高效、高质、快捷的一种现代教学模式，其主要特点是：以培养学生的兴趣爱好为基础，强化个人情感、社会情感，在现实生活与社交生活以流畅的语言表达能力、组织能力为主要教育方针，也是目前深受学生家长喜爱的课程。本文主要就高中语文情感教学的相关问题，结合传统、现代教学模式，提出更完善的改进方案。

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语文是高考的重要科目之一，它既是基础课程也是重点课程。针对高中学生群体，语文情感教材相对更加广泛，教学模式也采取开放式态度。首先，现代教材的设计，比传统教材更加个性、严谨，同时以感情色彩丰富为主，让内容呈现多元化；其次，高中语文教师的主要职责则是唤醒学生的学习意识，帮助其塑造良好的个人品格，引导情感认知，以及表达能力等问题。这是一项长远的学习目标，需要师生共同面对，作者提供几点具体的途径。

一、把传统教学与现代教学相互融合

传统的语文学习方法，相对遵从旧时代的礼教，显得平和、保守、具有稳定性，然而课程与教学模式比较单调，容易造成学生出现心理疲劳、学习成效缓慢等副作用。现代化教学则明显是升级模式，采取公开透明教学的模式，以及网络化教学，更具有开放特色，同时课程更加灵活有趣，它这类的教学模式不会与旧模式起冲突，依旧可以使用传统教学模式对学生的思想情操培养。……