辽宁省本溪市明山区联丰小学 李同学

加强制度文化建设 促进学校可持续发展

辽宁省本溪市明山区联丰小学 李同学

学校制度文化是以现代教育理念为指导，以完善学校制度为基础，能够促进学生、教师、学校协调和可持续发展的一套完整的制度体系。加强制度文化建设，能够规范学校内部管理，促进学校可持续发展。

一、建立学校制度的原则

制度是学校各项工作的有力保障，但制度的建立必须符合教育法律法规，结合学校实际情况，顺应教育改革的潮流。

1.体现人本管理的原则，增强责任意识

制度建设要“以人为本”。制度文化凝聚了学校师生的群体智慧，并通过师生的实践来传承。任何制度不是无源之水，无根之木，它的制定必须要有针对性，实效性，要充分发挥制度的激励作用，通过教师反复的讨论修订，让教师认识、理解、熟悉，最后习惯性执行。这样制度有人性化的内容，有钢性化的条款，推行起来就会顺利。作为学校的领头人，校长首先要有开放的教育思想，充分相信教师，依靠集体的智慧和力量，降低管理重心，增强教师对制度管理与执行的自主意识。如我校根据实际情况制定了《联丰小学学校管理制度》，对学校各项工作、校长的权力、教师的权力、义务，学生及家长的权利、义务作了阐述和规定，作为学校开展各项工作的纲领性文件。制订了《联丰小学管理人员岗位责任制》《联丰小学教师岗位责任制及岗位目标考核实施细则》，对教师的岗位和教育教学提出了明确的要求和考核标准。……