江苏省丹阳市陵口中学 郦丽娟



激励法在初中英语教学过程中的应用

江苏省丹阳市陵口中学 郦丽娟

【摘 要】

在进行初中英语教学过程中，激励是一种特殊的教学方法，它的目的不是直接教给学生如何去解答一个问题，而是引导学生自己尝试着去寻找问题的答案，因此是一种适合学生自主学习的教学方法，教师可以多尝试这种教学方式来提升学生的自主学习及创新学习的能力，从而保证学生在英语学习过程中能够学到更加实用的英语知识。

【关键词】

初中英语 激励法 应用

在进行初中英语教学过程中，一般教师往往采用教导的方式进行教学，即教师在课堂上讲课，适当的给学生提一些问题，学生思考后回答，这样的教学模式过于拘束，导致很多学生学到的英语都是非常死板的英语，为了让学生更灵活的学习英语，教师可以采用激励法的方式进行教学。

一、采用榜样激励法，增强全班同学学习欲望

首先教师可以采用榜样激励法的方式来提高全班同学的学习欲望，每个同学的学习欲望是不一样的，有的学生喜欢学习，有的学生不喜欢学习，但却很容易受到刺激，心中有很强的不服气心理，教师如果能够抓住学生的这种心理，采用榜样激励法的方式来激将那些不爱学习的学生，会有效的提高全班同学的学习欲望。

比如，在讲授课文“school life”一文的时候，当讲到第二部分内容“Different words for the same thing”时，教师在没有讲课之前先请同学尝试着将……