浅谈小学数学教学中的一些观点
2016-04-13黄莉
中学课程辅导·教学研究 2016年35期
◎黄莉
浅谈小学数学教学中的一些观点
◎黄莉
所谓的数学的教学艺术其实也就是教师在数学课堂中所使用的数学语言;与非语言类的数学艺术,比如说教室所用的数学教学方法与教学手段。在数学课堂上教授所倾注的感情也是教学艺术的一部分。反正在数学课堂的教学中,教师对课堂的布置和教师的付出都是教学艺术中的一部分,教师都仅仅只是为了更好的课堂教学。
教学逻辑;数学学习;情趣培养
在教学中,不管教师用什么方法做什么事情最大的就是为了学生自己,为了能够让学生学得更好在小学数学课堂中走得更远。教师不管是使用情感交流还设置各种数学手段,都仅仅是为了提高数学课堂的质量让学生们在有限的课堂中学到更多的知识。每一个教师都有一颗质朴地为学生好的心,他们不管是严厉或者和蔼,他们不管是活泼还是沉默,不管有没有表达他是学生的爱在他们的心中,他们对学生的付出都是真的,都是为了学生更好的明天。
一、在课堂教学中使用教学艺术的意义
课堂是好学生的学习也是领略知识的地方,可以说在他们学习的十几年中课堂的时间占了他们大部分的时间,学校更是占了他们年轻时候的速度最多的时间,所以课堂对学生来说意义是特殊的。在实际的生活教学中,希望教师尽量的以学生为主,让学生们真正的在课堂中发挥作用,在他们的天堂中放光放彩。教学的艺术就是为了让教师更多的去领悟学生的想法,并且希望教室可以进行自己说了那英招一个学生愿意学习的一个环境,请教一个老师而已学生其乐融融的课堂学习环境。……
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