高中美术教学中培养学生创新能力的途径方法
2016-04-13田双群
中学课程辅导·教学研究 2016年35期
◎田双群
高中美术教学中培养学生创新能力的途径方法
◎田双群
高中美术新课程标准要求在教学中培养学生的独立创新精神,引导学生主动探究艺术的本质、特性及文化内涵。培养学生的创新能力既是完成高中美术教学任务的需要,更是高中美术教育全面实施素质教育的需要。
高中美术;创新能力;培养
罗恩菲德曾说:“在艺术教育里,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标。艺术教育的目的是使人在创造的过程中,变得更富于创造力,并将之应用于生活和职业,那么艺术教育的一项重要目标就已达到。”所以,作为高中美术教师在教学过程中要注意对学生创新能力的培养,使学生能够独立思考与学习,为以后成为创新型人才打下基础。那么高中美术课中如何培养学生的创造思维,我认为应做好以下几点:
一、创新教学方式,提高学生的积极性
兴趣是学生学习的动力,作为美术教师,如果让学生失去了对美术的兴趣,那么作为教师是不合格的。学生学习兴趣的产生与课堂气氛有很大的关系,轻松愉悦的课堂气氛会让学生的思维变得活跃起来。比如,在讲到《古代人物画》这节课时,引导学生观察人物画要注意的地方,线条的浓淡、粗细以及轻重,让学生通过寥寥几笔就能将人物的特点表现出来,还可以让学生参照现代人物画与古代人物画进行比较,让学生发现两者之间的区别,这样可以加深学生对知识的理解,又能激发他们的兴趣。……
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