◎陈杰

注重初中语文中的传统文化教育

◎陈杰

在初中语文教学中，传统文化教育是其中一项比较重要的内容。但是在实际教学工作中，初中语文的传统文化教育成果却不是那么显著。

初中语文；传统文化；语文教学

传统文化指的是被社会某些成员所接受、遵从的一整套沿袭的生活方式、行为方式以及思维方式、价值观念的总和，这种文化经历了漫长的形成、发展过程，具有稳定性、传承性。而中国传统文化是指在中国特有环境下形成、流传下来的物质文化与精神文化的总和。传统文化是语文形成、发展的基础，只有渗透传统文化的初中语文教学才更具魅力。因此，本文针对传统文化对初中语文教学的渗透进行了具体的分析、研究。

一、初中语文教学融合传统文化所存在的问题

语文，顾名思义，便是语言文字，大多数人容易走向一个误区，认为语文学习贯穿于我国人民的衣食住行，可以由先天环境所影响。因此，对于语文学习不必刻意。这是当前学生、家长对语文学习的普遍想法，也是语文教育值得关注的一个问题。这种“去语文化”的思想深深地误导着我国民众，让学生对语文的学习难以产生兴趣，也无法体会到传统文化的魅力，以及它对我国历史、社会、生活发展的影响。

在当前社会，如果没有传统文化的熏陶，便不能拥有良好的素养，也同时难以产生对民族的由衷热爱。初中语文教学处于一个文化传承的重要衔接口，接收着处于人生中接收能力最强也是思维能力最活跃阶段的青少年，此时有必要对学生进行文化传承的教育。……