浅谈初中英语教学改革
2016-04-13徐英
中学课程辅导·教学研究 2016年35期
◎徐英
浅谈初中英语教学改革
◎徐英
初中英语课程标准明确指出:初中阶段的外语教育是培养公民素质的重要过程,它既要满足学生心智与情感态度的发展需求以及初中毕业生就业,升学与未来生存发展的需要,同时还要满足国家的经济建设与科技发展对人才培养的要求。
教学反思;教学经验;教学质量
二十一世纪,中国将全面推进素质教育。根据中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,英语教学必须进行改革。
初中英语课程改革的主要目的是:建立新的外语教育教学理念,使课程设计课程内容具有时代性,基础性与选择性;建立灵活的课程目标体系,使之对不同阶段与不同地区的英语教学更具指导意义;建立多元,开放的英语课程评价体系,使评价真正成为教学的有机组成部分;建立规范的英语教材体系以及丰富的课程资源体系,以保障英语课程的顺利实施。
因此,根据初中生认知能力发展的特点与学业发展的需求,初中英语课程应该强调在进一步发展学生综合语言能力运用的基础上,着重提高学生用英语获取信息,处理信息,分析问题与解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维与表达的能力;形成跨文化交际的意识与基本的跨文化交际能力;进一步拓宽视野,增强爱国主义精神与民族使命感,形成健全的情感,态度,价值观,为未来发展与终身学习奠定良好的基础。……
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