⌾ 陈亚梅

农村中小学语文课程改革中存在的问题及对策

⌾ 陈亚梅

新课程实施以来，在城市和经济较发达的地区，中小学语文课堂教学改革取得了一定的成就。然而，在经济相对落后的广大农村地区，课程改革困难重重，成效不显著，存在许多问题。只有认真地研究这些问题，提出解决对策，才能改变目前农村中小学语文教学现状，提高语文教学效果。

农村中小学；语文教学；课程改革；问题；对策

新课程实施以来，在城市和经济较发达的地区，中小学语文课堂教学发生了很大的变化，教学改革取得了一定的成就。然而，在经济相对落后的广大农村地区，课程改革困难重重，成效不显著，存在许多问题。无论是教师们的教学思想、教学观念、教学方式、方法，还是学生的学习习惯、学习方式、方法，与新课程改革的要求都相差很远，与课改前没有什么变化。只有认真地研究这些问题，提出解决对策，才能改变目前农村中小学语文教学现状，提高语文教学效果。

一、农村中小学语文课程改革存在的主要问题

1.教学观念落后 在课堂教学上，教师始终摆脱不了传统观念的束缚，依然沿用上百年之前的教学方法。教育者对课程的看法，对教学的理解，对学生的要求，一直没有能够跳出传统的藩篱，有时甚至比前人还落后。教师常常把课本知识简单地灌输给学生，在教学过程中，害怕学生对知识理解不透彻，害怕自己教学的知识点与教学参考书中的“标准答案”有偏差。……