⌾ 陶森修

浅析高中政治教学中的问题与对策

⌾ 陶森修

思想政治课是高中生必修的基础性课程，在学校德育工作中具有特别重要的作用。素质教育对高中政治教学提出了新的要求，不仅要传授知识，教会技能，更要重视情感、态度、价值观的培养；不仅要关注学生眼前发展，更要着眼于终身学习愿望与能力的培养。从当前高中阶段的思想政治课教学的现状看，仍然存在着一些问题，本文就高中政治课堂教学存在的问题进行分析，并提出相应的解决策略。

高中政治；课堂教学；问题；对策

在信息化时代的教学中，教师不再是知识的传授者，而应该是学生学习的引导者和服务者。思想政治课是高中生必修的基础性课程，思想政治课教学具有极为重要的地位。随着新课改的不断推进，表面上看来是对学生的要求降低了，但实质上确实对教师提出了更高的要求。本文针对目前高中政治教学中存在的几个突出问题，根据作者的工作经验提出一些改进建议。

一、目前高中政治教学中突出存在的问题

1．受到“应试教育”观念影响严重 新课改充分体现了“一切为了学生的发展”理念，但是在实际的政治教学中，还没有真正的完成从“以教为本”到“以学为本”的转变，教学目标传统、陈旧，所以政治课堂教学效率不高，学生学习的兴趣不浓。究其原因还是受到传统高考“应试教育”的影响，再加上政治学科本身的特殊性，目前我们的政治教学在很大程度上还是一种应试教学，长期以来形成了教师为考试而教，学生为考试而学的教学观念和教师教条条、学生背条条的应试教育。……