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校园暴力处罚的从宽限度分析

2016-04-13田鹏辉张泽旭

沈阳师范大学学报(社会科学版) 2016年5期
关键词:校园

田鹏辉,张泽旭

(沈阳师范大学法学院,辽宁沈阳110034)

校园暴力处罚的从宽限度分析

田鹏辉,张泽旭

(沈阳师范大学法学院,辽宁沈阳110034)

校园暴力案件频繁发生,严重影响了正常的教学秩序和学习环境。预防校园暴力,除提高道德教育水平外,必须加大司法惩罚力度,坚决杜绝“司法溺爱”,合理把握从宽处罚的限度。即使未成年人实施校园暴力,也应受到应有的法律处罚。在坚持对未成年犯罪人从宽处罚的前提下,必须正确划分从轻处罚和减轻处罚的界限,合理把握“从轻或者减轻处罚”的限度。可以通过对部分未成年犯罪人公开审理,建立量刑听证制度,在刑事立法中尝试采用不定期刑等方式,避免破坏社会公众对校园暴力案件中未成年犯罪人处罚的合理预期。因此,司法机关应根据施暴者的具体情况,适度适用羁押等强制措施,从而更加有效地保护未成年被害人的合法权益。

校园暴力;从宽限度;司法干预;控制犯罪

近年来,校园暴力案件频繁发生,常见报端,施暴者呈低龄化、手段成人化的发展趋势,施暴的对象多为孩童,画面惨无人道。但从媒体报道来看,一方面由于不少施暴者没有达到刑事责任年龄,另一方面由于部分地方的教育部门“大事化小、小事化了”的惯常做法,致使一些校园暴力案件并未开启刑事追责程序。即使进入刑事诉讼程序,施暴者得到刑罚重判的更是较为鲜见。根据法律面前人人平等的基本原则,即便是未成年人,只要触犯刑事法律,就当依法处理。……

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