⌾曾艳清

(作者单位：江西省南康中学 341400)

信息技术课堂极域电子教室应用心得探究

⌾曾艳清

极域电子教室是信息技术课堂中必备的教学软件之一，很多信息技术教师在使用极域软件的过程中，常常会遇见一些突发的问题和失控的状况，而感到茫然不知所措。本文针对极域使用过程中，尤其是学生反控制等问题，结合日常教学经验，总结梳理了极域软件的使用和应对问题的策略，为其他同类情况提供些许参考。

信息技术；极域；电子教室；应用

极域电子教室软件在信息技术课堂中发挥着巨大作用，是顺利开展课堂教学的重要电教软件。信息技术教师需要熟练掌握电子教室的使用技巧，同时也不断见证着极域电子教室软件的更新和发展。随着电脑系统的不断更新，极域电子教室的兼容性问题迫切需要解决。极域电子教室的破解、安装的兼容性，预防退出禁用，密码破解等问题，成为信息技术教学手段探讨的热门话题，值得我们去深究。

一、极域电子教室的功能分析

随着信息技术的不断发展，极域电子教室的版本不断更新换代，功能越来越强大，常用的极域软件有以下几大功能，是计算机人机互动，连接学生、学生机、教师机、教师的重要桥梁，较好地方便了信息技术课堂的教学，提高了课堂教学效率。

1.广播教学。可对单一、部分、全体学生广播 广播教学过程中，可以随意控制单一、部分、全体学生机停止或开始接收广播。通过关闭教师机的视频加速功能，可以广播带有视频文件的多媒体课件，如《走遍美国》。……