⌾秦新虎

(作者单位：陕西省扶风县法门高中 722202)

点燃学生情，嗅得满园春
——古诗词有效教学学生活动策略研究

⌾秦新虎

中国古代诗歌是华夏民族的传统文化瑰宝，需要下一代好好的鉴赏和继承。但当下，高中语文古诗词教学的难度却越来越大，学生对古典诗词的学习兴趣和教师想像的相差甚远。早些年的高中生们对古诗词喜欢得颠来倒去地背，许多学生书或笔记本的扉页上都认真地写着最喜欢的诗句，而现在这种现象已经很少看到了，大部分学生对学习古典诗词已提不起太大的兴趣。有时，在课堂上听完声情并茂的课文配乐朗诵后，学生却一脸冷漠，让人无助而无奈。因而在提倡素质教育的今天，随着新课程改革的深入人心，在高效课堂理念下，如何正确分析当前古代诗歌教学的现状，激发学生学习古代诗歌的兴趣，从而采用适合的学生活动策略，就显得尤为重要。本文就是从学生活动策略这一角度，具体谈谈自己在古代诗词教学实践中的一些尝试。

古诗词；现状；活动策略

中国古代诗歌是民族文化的瑰宝，也是中华民族优秀传统文化的积淀。在提倡素质教育的今天，古代诗歌仍具有无可替代的作用。高中生正处于人生的成长关键期，在这个时候学习古典诗歌可以提高他们的理解能力、审美能力和鉴赏能力，有利于陶冶他们的道德情操，塑造他们的灵魂；有利于提高他们的语言表达能力和写作能力；也有利于弘扬优秀的民族文化传统，激发他们的爱国热情。……