◎谢石泉

从《欧姆定律》探究对初中学生物理学习能力的养成

◎谢石泉

《欧姆定律》是初中物理电学的一条重要规律，在电学中有举足轻重的作用。本节涉及到电路图设计、实验探究过程、实验结论的得出、电学量的计算，都是学校后续课程的基础。同时，本节还涉及到初中物理中最为重要的物理学方法——控制变量法的应用。在本节中，注重学生的学习能力培养，有助于后续课程的学习。

欧姆定律；学习能力；培养

《欧姆定律》作为重要的物理规律，不仅是电流、电阻、电压等电学知识的延伸，还揭示了电流、电压、电阻这三个重要的电学量之间的必然联系，是电学中最基本的物理规律，是分析解决电路问题的金钥匙。在利用欧姆定律进行计算时，强调电流、电压、电阻这三个物理量的同时性和同一性；加强学生对于这些问题的理解，对于后续课程测量电阻、电功、电功率的学习，起到良好的促进作用。因此，对于电学中的第一个规律的学习，教师应该注重学生学习能力的培养。

一、在教学中发现学生容易存在的问题分析

1.进行电学实验探究时，往往要求学生设计电路图，很多学生在设计时不能一次将电路图设计完整。

2.从学生做题情况来看，学生不容易弄清楚控制变量法的作用。在历年中考题中，常有这样的题目：在探究电流与电阻的关系时，如将电路中的定值电阻从5欧姆换成10欧姆，将怎样保证电压不变？如何移动滑动变阻器？此类题目的得分率不高。……