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列宁关于青年学习的重要思想及其在中国的发展——研读《青年团的任务》

2016-04-13刘旺旺

商丘师范学院学报 2016年11期
关键词:列宁

刘 旺 旺

(南京师范大学 马克思主义学院,江苏 南京 210023)



列宁关于青年学习的重要思想及其在中国的发展
——研读《青年团的任务》

刘 旺 旺

(南京师范大学 马克思主义学院,江苏 南京 210023)

列宁在《青年团的任务》一文中从建设共产主义社会的宏伟目标出发,明确提出了青年的主要任务是学习,阐述了青年学习要善于利用旧社会遗留给我们的好东西,要积极主动学习共产主义并避免出现狭隘化,要注重发展和增进每个学习者的思考力,要注意克服学习过程中的利己主义倾向,要坚持理论与实践相结合的原则和要努力树立共产主义的道德观等重要思想。中国共产党人在90多年的持续奋斗和接力探索中,丰富和发展了列宁关于青年学习的重要思想。

列宁;共产主义;青年;学习

在《青年团的任务》这篇不朽的讲话中,列宁以问题为导向,详尽地阐述了青年一代的基本任务、怎样组织以及时代使命,有力地批判了歪曲和误解无产阶级文化的始作俑者。这篇讲话中所阐发的关于青年学习的重要思想至今仍闪耀着时代的光辉。

一、列宁关于青年为什么要学习的阐释

《青年团的任务》是列宁在俄国共产主义青年团第三次代表大会上的讲话,这篇讲话稿最初发表于1920年10月5、6、7日《真理报》第221、222、223号上。事实上,为了推动革命事业的不断向前发展,在1917 年二月革命胜利后,列宁就建议筹建共产主义青年团,以培养革命事业的接班人。不久,在莫斯科、彼得格勒等无产阶级运动发展较快的城市开始陆续建立了共产主义的青年团组织。……

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