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新媒体背景下高校生活区朋辈育人模式探究

2016-04-13朱莉莉耿家娜

沈阳师范大学学报(社会科学版) 2016年6期
关键词:育人思想大学生

朱莉莉,耿家娜

(1.沈阳师范大学 数学与系统科学学院,辽宁 沈阳 110034;2.沈阳师范大学 团委,辽宁 沈阳 110034)

新媒体背景下高校生活区朋辈育人模式探究

朱莉莉1,耿家娜2

(1.沈阳师范大学 数学与系统科学学院,辽宁 沈阳 110034;2.沈阳师范大学 团委,辽宁 沈阳 110034)

随着互联网时代的快速发展,新媒体以其多样性、灵活性、强渗透性,为高校思想政治教育工作带来了机遇与挑战。在此背景下,朋辈教育作为一种新的教育方式,更显示出其优势和不可替代性。将朋辈教育引入高校育人体系,在大学生思想碰撞、互动交流最集中的高校生活区开展朋辈育人工作,充分发挥朋辈榜样易于沟通、信任度高、示范性强等特点,形成线上线下双向互动育人模式,不断推进思想政治教育工作创新发展,能够更扎实、更有效地促进大学生的成长成才。

新媒体;生活区;思想政治教育;朋辈育人

2015年1月,国务院印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,提出“要创新网络思想政治教育”。这充分说明网络等新媒体在高校思想政治教育工作中的作用已愈发凸显。网络因其交互性、共享性、隐秘性、开放性、平等性等特征,与大学生注重隐私、推崇民主等身心发展的特征有着极高的契合度,这也使得大学生彼此之间的关系从线下延伸发展到线上,为朋辈育人提供了崭新的平台和更广阔的空间。高校生活区作为大学校园文化建设的重要内容之一,是思想政治教育工作的主阵地,更是朋辈教育线下开展的主要场所。……

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