韦联桂

（广西财经学院广西南宁530008）

共青团深化大学生创新创业工作研究
——基于广西财经学院的经验分析

韦联桂

（广西财经学院广西南宁530008）

在“大众创业，万众创新”的时代，深化大学生创新创业工作是新时期高校共青团工作的新要求。本文从以广西财经学院为例，试图从高校共青团促进大学生创新创业的优势出发，介绍该校共青团组织如何发挥自身优势，不断深化大学生创业创新服务工作的一些做法和经验。

共青团；深化；大学生创业创新

21世纪是“创业时代”，世界各国间的核心竞争力焦聚在创新与创业水平上。李克强总理提出的“众创时代”（大众创业，万众创新）已经成为社会普遍关注的热点。作为高校育人工作的重要环节，高校共青团如何发挥自身优势深化大学生创新创业工作，服务广大学生成才发展，是当前我们面临和亟待有效探索的一个新课题。

1.高校共青团促进大学生创新创业工作的优势

高校共青团促进与服务大学生创新创业工作，既是新形势赋予共青团组织的新要求，也是共青团组织开创工作新局面、大有作为的领域。共青团的工作性质和特点决定它在这方面独具自身的优势：

1.1 组织优势：组织网络体系完备

高校共青团具有学校→二级学院→年级→班级的完备的四级组织网络体系，从学校团委到二级学院分团委、年级团总支再到班级团支部，各个层面较为完善、自成体系，组织结构清晰、严密有序，覆盖面广泛；具有广泛联系青年的组织网络，直接指导学生会、社团等学生组织，最能紧密联系广大学生，及时了解和把握他们思想动态与现实诉求；拥有一批政治素养硬、业务素质高、贴近学生、乐于奉献的青年团干队伍，动员广大学生迅速、及时、有效。

1.2 资源优势：社会人力资源丰富

高校共青团联系面极为广泛，具有丰富的活动资源、人力资源、社会资源等优势，可以通过发挥地方团委、各行业团组织、青联组织、青年企业家协会的桥梁作用与地方党政部门、企事业单位建立广泛的沟通与联络，打好人脉关系网，掌握与开辟创新创业方面的社会人力资源，共建校地校企合作的校外实习实训基地、校外科技创新实践基地，为大学生创新创业工作争取活动场地、社会资金支持、政策倾斜、法律援助以及技术指导提供诸多便捷服务。

1.3 载体优势：工作载体较为突出

高校共青团工作的载体优势比较突出。可在共青团牵头组织的大学生“三下乡”社会实践、大学生素质拓展计划、大学生志愿服务西部计划、各类讲座报告，以及与地方团组织合作共建志愿者服务基地、创业就业实践基地，开展专业实习实践、就业创业实践和实岗挂职锻炼等活动，都是共青团促进大学生创新创业工作的有形载体。通过载体与基地的建设，能有效培养大学生创新创业实践能力，提升他们的综合素质，增强他们创新创业的核心竞争力。

1.4 活动优势：校园文化活动多样

高校共青团最突出的优势在于拥有充足的校园文化活动场地及其形式多样的活动内容。高校共青团可以通过校园文化活动多样化的优势，重点打造大学生职业生涯规划大赛、大学生创业计划大赛、模拟面试大赛、课外学术科技作品竞赛、科技文化艺术节、社团文化节等品牌活动项目，以活动促发展，以竞赛代实战，为大学生创新创业实践能力提升提供实训平台。

2.我校共青团深化大学生创新创业工作的实践经验

作为广西区内唯一一所以经济管理类学科与专业较为齐全的高等院校，广西财经学院共青团结合学校学科专业特点，充分发挥自身优势，不断深化大学生创新创业工作实践。大学生创新创业工作效果逐步体现，积累一定经验与做法：

2.1 发挥组织优势，引领学生树立正确创新创业观

发挥高校共青团组织动员作用，整合校内各部门、各级团组织与学生组织资源，调动各方面积极主动性，形成齐抓共管、常抓不懈的工作态势，把服务大学生创新创业融入人才培养过程。广西财经学院共青团成立由校团委直属的校级机构“大学生创业创新服务中心”，负责创业创新教育与实践活动的策划、执行和监督，统一协调管理各校级学生组织、学生社团和中心下设的各院系级机构所开展的大学生创新创业服务工作；注重发挥青年学生和青年教师两个群体积极性，组织开展多方位、多层次的讲座体系，引领学生树立正确创新创业观。比如组织实施持续性的“青春激扬中国梦，创新创业创未来”广财青年创新创业大讲堂、创新创业论坛活动、创新创业文化沙龙的开展，同时带动各学院、各层次的课外学习讲座、创新创业讲座氛围，一年时间根据不同年级和专业开设该系列讲座近100期，取得良好效果。

2.2 整合资源优势，广搭大学生创新创业实践平台

整合学校内部和外部资源优势，为广大学生搭建创新创业实践平台：一是投资建成学校明秀校区和相思湖校区2个大学生创业园，组织学生进驻园区真实地创办企业，在经营活动中按照市场化模式运作。近几年的实际运作中，先后挖掘和指导组建60支创业团队，300余名在校生长时间坚持创业实践与体验，多个创业团队获得良好的运营业绩；二是与相关部门积极协商，利用重大活动（迎新、运动会）期间，在校内超市、餐厅以及其他经营性场所，建立大学生自主创业实践活动基地，为学生创新创业提供真实环境下的实战训练；三是多方渠道争取社会资源的大力支持，获得广西启明基金会、嘉和集团等企业以及成功创业校友、社会名流捐助的大学生自主创业基金共计200余万元，为推进大学生创新创业工作提供良好资金保障；四是引进校外优秀企业，尝试校企共同培育合作型实践基地，如与广西学子创业投资管理有限公司合作，成立“创想家”大学生创业服务中心；与早飞教育科技有限公司共建，成立微软office商务办公创新创业实训基地；与中国青少年发展基金会共建，成立北部湾伴你飞翔大学生就业创业基地，共同推进大学生创新创业服务工作。

2.3 依托载体优势，培养大学生创新创业实战技能

高校共青团工作载体较为突出，有类型多样的学生社团、内涵丰富的社会实践项目及其实践基地与志愿服务基地，为培养大学生创新创业实战技能提供优势条件。广西财经学院共青团积极鼓励和支持学生组建各种类型的创业实践社团，如创新创业协会、市场营销协会、投资协会、职业生涯规划与成才协会，调动学生参与科技创新活动积极主动性；重视暑期创业实践，广泛开展各类社会实践活动项目，如“基层接地气，实践促成长”大学生骨干实岗挂职锻炼活动项目、“你我同行助力生态乡村，青春引领共建美丽广西”生态建设服务项目、“奉献一片爱心，关爱空巢老人”志愿服务行动项目，并与区内玉林、贵港、崇左、河池、桂林等市的200多个党政机关、事业单位合作，共建实践与志愿服务基地，让学生在实践中培养“创新·创业·创造”意识，提高创新创业能力和专业技能。

2.4 利用活动优势，打造校园创新创业文化品牌

校园文化活动是共青团深化大学生创新创业工作的重要抓手。多年来，广西财经学院共青团充分利用活动阵地优势，力抓大学生创新创业氛围与环境，逐渐形成独具财经特色的校园创新创业文化品牌：一是实施大学生创新创业能力培养榜样工程，利用校报、广播、宣传栏、网络等媒体，开设创新创业专栏，建立创业角，展示创新典型人物、知名创业校友及其先进事迹，定期举办优秀创业校友报告会，以创业典型推动校园创新创业文化建设；二是实施大学生创新创业能力培养尖子工程，以“挑战杯”大学生创业计划竞赛和课外学术作品竞赛为主导，开展大学生创业计划竞赛、创业模拟竞赛、跳蚤市场、创业专题讲座与学术报告、创业校友论坛等，大力培养创新创业骨干；三是实施大学生创新创业能力培养普及工程，依托学生会与学生社团等学生组织，以每年举办的“创新、创业、创造”大学生科技文化艺术节为主线，开展一系列相应的创业文化教育系列活动，如营销策划大赛、证券投资模拟大赛、模拟炒股大赛、ERP企业经营沙盘对抗赛、广告策划大赛、莲湖经济论坛等10余项活动，已初步成为学校创新创业文化活动品牌，活跃校园创新创业文化氛围。

3.我校共青团深化大学生创新创业工作的实战成果

3.1 校园创新创业文化氛围逐步形成，学生创新创业素质大大增强

每年参与创业计划大赛的人数以及入园孵化的创业项目均成倍数增长，创新创业大讲堂、创业论坛、创业文化沙龙等活动受到广大青年学生的广泛关注，大学生创业园逐步成为青年学生课余生活中的主要活动场所。近3年以来，学校累计有1万余人次参加各类创新创业实践活动。成功举办3届大学生创业计划大赛，总共收到大学生创业计划项目500余项，100余项作品在校级以上大赛中获奖，60多个项目获批进入大学生创业园孵化运营。大批优秀项目与成果的涌现，极大激发学生进行创新创业实践的信心和兴趣。

3.2 学生创新创业能力大大提升，创新创业成果较为丰硕

先后组织与参加7次全区、全国“挑战杯”大学生创业计划大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛，4次荣获自治区优秀组织奖，2次承办全区“挑战杯”大学生创业计划大赛，学生团队多次荣获全国和省级荣誉，获全国“挑战杯”大学生创业计划大赛铜奖2项，全国大学生创业大赛二等奖、联想青年公益创业大赛全国十强，全国大学生ERP沙盘模拟对抗赛一等奖，全区“挑战杯”大学生创业计划大赛三等奖以上的共29项。特别是“高能竞汇”团队，荣获首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛三等奖。

3.3 学生创新创业项目孵化效果良好，广受社会关注

自首批创业项目入园孵化以来，学校共有近60个项目入园孵化。截至日前，已有近40个创业项目完成公司注册，8个项目孵化成功并脱离基地独立经营。另有30多个项目仍在园孵化运营，业务发展迅速，项目运行状况良好。同时，涌现出“起点兼职网”、“南宁市第五节拍舞台演艺公司”、“南宁市奥阳广告公司”、“广西利尼文化传播有限公司”等多个创业典型，尤其是项目“南宁市第五节拍舞台演艺公司”离园后企业发展迅速，客户遍布广西二十几个市县、营业额已成功进南宁市同行20强，是广西第一家拥有自主门户网站、支持网上看服装、提供市区内送货上门服务与支持区内物流配送的服装租赁企业，是广西第一家将庆典礼仪服务和演出服装租赁整合经营的企业。中央电视台、广西电视、《广西日报》等多家媒体对我校创业典型报道10余次，在社会上产生积极反响。

4.共青团深化大学生创新创业工作的启示

4.1 深化大学生创新创业工作，必须要有坚强的组织体系作为保障

如学校成立独立运转的创新创业教育学院，校团委成立直属的校级机构“大学生创业创新服务中心”，二级学院设立“大学生创业创新服务工作站”，班级团支部成立“大学生创新创业兴趣小组”，形成完备的四级网络组织体系，有力保障大学生创新创业教育与服务工作的高效运行和落实。

4.2 深化大学生创新创业工作，必须要有丰富的活动载体作为基础

如我校共青团推动并逐渐形成以“挑战杯”大学生创业计划竞赛和课外学术作品竞赛为主导的多元化创新创业活动和创新竞赛体系，形成独具财经特色的莲湖经济论坛、ERP企业经营沙盘对抗赛、证券投资模拟大赛、科技文化艺术节、社团文化节等校园文化活动品牌体系。

4.3 深化大学生创新创业工作，必须要有固定的实践基地作为平台

如我校共青团利用自身优势，与区内多个党政机关、事业单位合作，共建200多个实践与志愿服务基地；争取学校和社会资源的支持，建成集政策理论研究、创业指导培训和综合管理服务为一体的2个大学生创业园，为广大学生提供创新创业实践与训练平台。

4.4 深化大学生创新创业工作，必须要有多方的联动机制作为前提

深化大学生创新创业工作是一项长期系统的工程，高校共青团在实际工作中应当发挥自身组织、动员与资源优势，形成全社会上下关心支持，政府、高校和社会多方联动、各部门协同推进的工作机制，优化创新创业发展环境，促进大学生创新创业工作。

［1］邓迎迎.高校综合改革视野下的共青团促进创新创业教育研究——以山东财经大学的实践为例[J].山东行政学院学报，2014（11）：55-59.

［2］郑洋.高校团组织服务大学生创业的优势与路径研究[J].高教论坛，2015（07）：114-116.

G647

A

2095-7327（2016）-12-0026-02

2015年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“共青团深化大学生创新创业战略和措施研究——以广西财经学院为例”（编号为2015LSZ019）的阶段性成果。

韦联桂(1982—)，男，壮族，广西大化人，助理研究员，管理学硕士，主要研究学校教育与管理、学生思想政治教育、创新创业教育以及校园文化建设。