⌾潘维玺

高中物理学习策略及其教学对策探索

⌾潘维玺

高中物理学习策略就是教师在教学过程中要用创新教学方法，促进学生学习并掌握物理学习方法的过程。它要求学生和教师都必须做出新的反思和改变。一方面，对于学生而言，传统的高中物理学习策略必须得到改进，适应新的学习环境，更新学习观。而另一方面，通过教学对策探索与日常生活的结合，可以让学生更加生动形象地理解理论知识，对物理知识的认识从感性上升到理性，从抽象变为直观。

高中物理 ；学习策略； 对策探索

高中物理学习策略就是教师在教学过程中要用创新的教学方法，促进学生学习并掌握物理学习方法的过程。对教师要求主要是摒弃传统的在讲台上一味地灌输知识点的教学方法，而是要重视教学过程中理论与实践相结合的创新教学方法，科学化地教学，创新化地学习。那么，如何在高中物理教学中采用高效的教学对策，让学生掌握正确的学习策略呢？

一、学习策略探索

学习策略是衡量个体学习能力的重要尺度,是制约学习效果的重要因素之一,是会不会学的标志。有效的学习策略能够提高学习效率和学习质量。但在当前的高中教学实践当中，相当一部分学生还不善于学习，解决这个问题的一个关键途径就是教给学生一些必要的学习策略。

1.利用图像语言的学习策略 图像包括数学函数图像和模拟情景图像。高中物理比较注重物理概念和规律的定量化，利用数学函数图像能够比较形象清晰地反映物理事物真实的内涵。……