⌾陈兴强

浅析初中数学教学中应用数学游戏的意义

⌾陈兴强

初中教学是学生学习的重要阶段，随着我国新课标改革的不断推进，过去传统的数学教学方法已经无法满足新课标改革下的要求。要想使初中数学教学顺利进行，需要改变原有的教学模式，这时候就出现了数学游戏。数学游戏教学方式的应用提高了学生的学习兴趣，提高了初中数学教学的教学效率。

初中数学；数学游戏；意义

数学游戏在《简明不列颠百科全书》中被定义为“一种运用数学知识的大众化的娱乐活动”。数学游戏简单讲就是人们利用数学方法、数学思想来解决相关的游戏问题，数学游戏就是一种智力游戏。一般来说只要是运用数学的方式或者说运用数学知识解决的游戏都是数学游戏。

一、数学游戏

数学游戏不仅具有知识性而且还具有趣味性、竞争性、娱乐性的特点，数学游戏有神秘性，其神秘性体现在其结果往往是不可预知的。数学游戏非常贴近人们的生活，能够将很深奥的知识运用简单的语言或者是有趣的方式传达给学生，让学生快速的学到很多数学知识，接下来会简单举例在初中数学中运用的几例小游戏来进行详细说明。

1.几何游戏 在初中数学课中有一节是“相似三角形定义”在进行这一节讲课过程中，如果单纯的讲授定义，学生的接受能力肯定是有限的。在这节课中如果进行拼图游戏，会不会提高学生的学习积极性。

首先，让学生自己动手制作两个相似的三角形，然后可以让学生将自己制作的三角模型随意的拼一个自己喜欢的图形，并讲出这个图形中两个相似三角形的对应边、对应点、对应角。……