王晋

近日，朋友圈里一张“小P孩作息时间表”的图引发了网友热议。按照作息时间表，“小P孩”每天从5点起床，一直要学习各种科目到23点才能睡觉，睡觉时间最多6小时。“虎妈”为9岁孩子设计的作息时间表真是蛮拼的，蛮拼的可不止这一个“虎妈”。因望子成龙而不遗余力，几成中国式母亲的自我修养。

部分网友直言：“这孩子还有童年么？”不过仔细想来，让自家孩子的童年真正成为童年，您敢吗？两口子能完全决定吗？能克服外力影响吗？试看，金律是如何变成铁律的。

金律：让童年成为童年；银律：让童年成为无悔童年；铜律：让童年为成年做准备；铁律：让童年消逝。其间的逻辑很清楚。所有家长都有爱子之心，都想让孩子有个真正的童年。但家长结合自身的阅历，不想让孩子的童年虚度，因此童年被偷换成无悔童年。何以无悔？就得争分夺秒，积累成年后的竞争优势。被寄予厚望的小孩踏上了家长设定的成功通道，自此之后再无童年。金律到铁律的距离，便是爱与怕的距离。因爱生怕，以怕显爱。怕者何来？来自日益白热化的竞争压力；爱与怕结合，使得家长为孩子设定路线更加理直气壮。

在这份“小P孩”的作息时间表中，除了周一到周五的学校课程外，还有古文、游泳、英语等九种课外学习。该“虎妈”称，每个安排都是有目的的，能锻炼身体、思维和性格，为将来找工作、找女友和出国等做准备。那么问题来了，这些需要以九种课外学习做准备吗？显然不完全需要。真正的问题还在于，“小P孩”需不需要闲暇时间？正常课程加上九门课外学习能不能完全生成孩子所需要的全部素质呢？联合国教科文组织提出“四个学会”的理念，即学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。很多时候，这“四个学会”的教育目标是在闲暇时间实现的，塞满科目的日程则挤压了孩子独处和与人相处的时间。日前，哈佛大学教育学院公布的关于顶尖美国本科最新录取标准的报告，主题则是“让关爱他人之心在年轻人心中普及”。关爱他人本就是“四个学会”的题中之义，教育上的成功乃至社会上的成功都会被考量是否关爱他人，这是过于紧张的日程给予不了“小P孩”的。

“虎妈”的焦虑，中国家长感同身受，寄希望于透支今天去拥抱明天，以填充教育空间的方式来克服成才的社会困境。不过，孩子的明天会不会给“虎妈”寄来别样的欠账单呢？电视剧《虎妈猫爸》中，罗茜茜还好有个“猫爸”，“虎妈”帮助孩子获得成就感，“猫爸”帮助孩子获得归属感。归属感看起来似乎是虚的，却恰恰是把孩子当人看的。所以，“虎妈”的“怕”还需要投射到对孩子当下的“爱”上，而不是以“爱”的名义拯救家长对未来的“怕”。

责任编辑/黄蜀红