近20年我国图书馆职业研究结构分析与主题评价
2016-04-12林敬堂吴园园仰恩大学图书馆福建泉州362014
图书馆学刊 2016年2期
林敬堂吴园园(仰恩大学图书馆,福建泉州362014)
近20年我国图书馆职业研究结构分析与主题评价
林敬堂吴园园
(仰恩大学图书馆,福建泉州362014)
[摘要]以CNKI收录的期刊论文为样本,对我国图书馆职业研究态势进行系统性评述,结果表明:研究结构在时间分布、期刊分布、作者分布等维度表现出多样化特征,研究热点主要集中于6个相互联系且相互影响的主题领域,即职业道德伦理建设、职业资格认证制度、职业生涯开发与管理、职业倦怠防范与纾解、去职业化风险与治理以及职业精神培育与践行,并提出优化对策。
[关键词]职业道德职业资格职业生涯职业倦怠职业精神
[分类号]G252
从社会属性和职业角色来看,图书馆职业是知识资源与知识受众之间的“经纪人”,并一直处于动态发展之中。受到各种因素的交叉影响,知识时代的图书馆职业化进程一直比较缓慢,但也逐渐形成了自身的职业特点,职业形象也在不断改观,图书馆职业的社会认可度得到稳步提升[1]。在网络化、数字化社会,图书馆职业面临着新的发展机遇和挑战,同时也启迪着图书馆人对自身职业的深度反思,形成了较为丰硕的研究成果和实践经验,集中反映了图书馆界人士对此问题的学术认知。图书馆职业发展的外部环境与内部结构在不断变化,了解现状、发现未知,需要我们不断地跟进研究动态。笔者运用多元化的计量和展示方法,对我国图书馆职业研究进行多角度、深层次的分析和评价,以期为发展创新提供借鉴素材。……
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