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浅谈网络课程的内容讲授模块制作

2016-04-11王峥嵘刘南阳

电脑知识与技术 2016年4期

王峥嵘+刘南阳

摘要: 随着时代的不断发展变化,在新课标的改革之下,对教育工作者们提出了更高的教学目标,教师们不再依靠原先传统的教学模式,进行单一的“填鸭式”的教学,而是针对新时代下的学生们,对其创造一个轻松自由的良好环境,在其创立的环境下,培养学生们的创新意识与思维,促进学生们形成正确的世界观、人生观和价值观。这就对新形势下网络课程的内容讲授模块制作的教学改革指明方向。该文就此展开论述,并提出几点建议。

关键词:网络课程;内容授课;模块制作

中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)04-0156-02

新时代下,中国的教育事业发生着翻天覆地的变化,强调素质教育,改变原先传统单一的应试教育,强调学生们的个性发展,让学生们真正成为课堂上面的主人,同时也不断地要求教育工作者们加强自身的学习,提高教学质量与水平,不断地完善教学目标与规划,为学生们营造一个良好的学习氛围,建立平等的新型师生关系,为学生们的未来打下坚实的基础。然而,在过去很多年的传统教学里,学生对课堂学习的积极性很低,教师在教授课程时热情也不高,无法达到预期的教学目的。想让课堂教学重新展现活力,教学改革是一条必经之路。尤其是在网络课程的内容讲授过程中,完善网络课程的内容讲授的教学改革。引导学生们形成独立自主的学习能力以及创新思维,引导学生们思维的应用与发展。……

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