李旭华

(贵州师范大学 马克思主义学院，贵州 贵阳 550001)



大学生社会主义核心价值观教育机制的完善

李旭华

(贵州师范大学 马克思主义学院，贵州 贵阳 550001)

【摘要】对大学生进行社会主义核心价值观教育包括宣传、内化、实践、强化等环节。通过宣传达到大学生对社会主义核心价值观的初步认知；通过内化，大学生将社会主义核心价值观转化为自己的价值理念；通过践行社会主义核心价值观使大学生形成自己的理性反思；通过强化，大学生将社会主义核心价值观固化为自己的行为习惯。我们应该遵循价值观教育的基本规律，完善“宣传—内化—实践—强化”环节的社会主义核心价值观教育机制。

【关键词】大学生；社会主义核心价值观；教育机制

大学生是社会主义事业的接班人，承载着民族的希望和国家的未来。他们树立什么样的价值观不仅对他们自己的人生产生重大的影响，还决定了未来整个社会的价值取向。培育大学生对社会主义核心价值观的高度认同已成为全社会一项重要而紧迫的任务。价值认同是一个复杂的心理过程，有其特殊的规律。大学生正处于人生当中价值观形成和定型的重要时期，教育是实现大学生对社会主义核心价值观认同的关键。我们应该遵循价值观教育的基本规律，完善“宣传—内化—实践—强化”环节的社会主义核心价值观教育机制。

一、完善对大学生的社会主义核心价值观宣传机制

宣传是对大学生进行社会主义核心价值观教育的首要环节。……