在思想政治教育过程中加强对学生的职业道德培育
——以公安院校为例
2016-04-11李辉
三晋基层治理 2016年4期
李辉
(西北政法大学公安学院,陕西 西安 710122)
在思想政治教育过程中加强对学生的职业道德培育
——以公安院校为例
李辉
(西北政法大学公安学院,陕西西安710122)
职业道德是公安机关人民警察职业素养与能力的重要方面,通过学校教育将职业道德教育融入于日常的思想政治教育过程是公安民警职业道德建设的需要。公安院校学生的职业道德教育应以公安机关人民警察职业道德规范为核心,培育学生的忠诚纪律意识和团队奉献意识。要通过课堂教育、日常管理、文化熏陶、道德实践等方式搭建公安院校学生职业道德培育的思想政治教育平台。
职业道德;思想政治教育;公安院校
当前,在社会公众对公安民警和谐执法、文明执法的外部诉求与公安体制内部对公安民警队伍建设严格要求的双重压力下,公安民警的执法水平和执法能力不断提升,但暴力执法、违规执法等不和谐因素依然存在。究其原因,执法民警的职业道德缺失、执法过程中职业道德的调节约束功能失调是重要方面[1]。职业道德作为职业活动领域社会关系调整的准则,对于处理、维护新时期的警民关系具有重要的约束、规范作用。如何让职业道德规范的要求在每个公安民警的职业生活中得到践行,成为公安民警职业道德建设中的核心问题。公安院校教育是公安工作的重要组成,是公安队伍建设的源头和基础。公安院校人才培养的目标就是培养契合公安工作需要的公安专业人才,这一特殊性决定了在公安院校人才培养的过程中专业知识、专业技术、专业素养培育对于公安队伍建设的重要意义。……
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