周迪

（西北政法大学，陕西　　西安　710122）

专业院校中弱势专业学生管理工作研究
——以政法类院校的商科类专业为例

周迪

（西北政法大学，陕西西安710122）

多学科的综合性大学建设是当前我国高校的发展定位，在此过程中一些专业性很强的高校纷纷设立新学科。形成了传统优势学科强势，而新学科在校内均处于劣势的局面。弱势学科学生的培养受校内外双重环境的影响，处于不稳定状态。因此，对专业院校弱势学科的学生管理工作显得尤为重要。

专业院校；弱势学科；学生管理

在“鼓励高等学校积极探索建立交叉学科专业，探索人才培养模式多样化的新机制”［1］的政策下，当前我国各高校的学科专业发展以“高等教育要服务于经济结构战略性调整、现代产业体系建设和社会建设，服务于区域经济发展”、“重点培养应用型、复合型、技能型人才”［2］为目标，纷纷建设多学科的综合性大学。事实上由于市场对于人才需求的多元和复合型，也导致了各高校出于自身的发展和建设沿着多学科的方向发展。在建设以特色学科为优势，带动多学科交互发展发现的多学科性综合大学的环境下，原本专业性很强的院校，开始设置新的专业。一方面这种策略扩充了学校的专业，有利于高校的多元发展，但是同时也导致了在专业院校传统优势学科强势的情况下，新增设的专业存在硬件和软件上的双重劣势，这种局面不利于新学科的发展。由此，专业院校弱势学科的学生培养也就处在了劣势。……