编读互动

●为帮助老师和同学们使用本专辑，邀请了三位老师谈自己的看法和做法，希望能给大家一些启发。如果您有更好的方法，也请告诉我们，或在论坛留言。网址：www.hebjymingshi.com

小学语文

专辑对学生的能力考察比较全面，三年级以上每个年级都在听说能力、基础能力、综合能力等方面组织内容。

本专辑实用性较强，很多考察点是对所学内容的灵活性再现，对学生的能力提升非常有帮助。比如五年级基本技能部分，第三道题是让补充成语，学生根据自己的积累完成成语补充也许并不难，但是，该题下面还有一步，就是要对成语也能理解和运用，“以上成语中，形容人能言善辩的是（ ），描写人物神态的是（），你还能写出一个吗？”这样的题非常适合让学生进行小组内交流积累，课下按类型收集学过的各种成语，然后再分小组进行展示和竞猜游戏，学生一定会兴趣倍增，虽然专辑的题中只给出了几个例子，但是教师完全可以将这种形式进行深入的拓展和扩充，让学生在这种小组活动中灵活地掌握相关成语，形成自己的语言积累。当然，如果再进行进一步拓展也未尝不可，比如用给出的几个成语编一个故事，并将其写下来，这就是语言的综合运用练习了。

由上述可以看出，本专辑内容用在期末复习前是非常合适的，即便在日常教学时，结合相关内容进行拓展，也会让语文学习更加兴趣盎然，充分体现了语文学习丰富的实用性。

石家庄井陉矿区 吴丽霞