APP下载

马小跳信箱

2016-04-09

马小跳 2016年5期
关键词:小辫子马小跳剪下



马小跳信箱

烦恼的小辫子

从小,爸爸妈妈就给我留了一个小辫子,用一根红绳子给我扎起来,到现在已经留了八年了。小时候别人觉得我的小辫子很好玩,可现在我已经上二年级了,而且我是个男孩子,小辫子让我觉得很烦恼。

平时辫子散了,要花很多时间梳理,洗起头来也非常麻烦,先要把辫子拆开,洗完后,还要花上半小时扎起来。我觉得很烦,向妈妈提出把它剪掉,但妈妈根本不理我。

在学校里,经常有人拉我的辫子,还说我是女生,我非常生气。可回到家,爸爸妈妈就对我说:“不要不开心,留辫子是因为长辈爱护小辈,扎小辫可以保佑你身体健康,成绩步步高升。”我听了,只能无奈地摇摇头。

体育课上跑步的时候,辫子甩来甩去非常烦人,还影响我的成绩。回到家后,我又对妈妈说:“其他男生没留辫子,身体也很健康,成绩也很好,而且别人总是讥笑我,我多没面子啊!”妈妈却说:“你不要理睬他们,就当没听见。”可我在学校里要跟同学相处,不希望自己的样子看起来很奇怪啊。

听说要到过十岁生日的时候,才可以剪掉辫子,我好希望那一天早点到来。小辫子啊,小辫子,你快点把我的烦恼带走吧!

安徽阜阳许泽睿

听说解放前,我国有些地区贫穷落后,医疗条件很差。那时的孩子经不起疾病折腾,死亡率很高。穷人家的孩子能够长大成人非常不容易,就形成了留胎毛辫子的风俗,等孩子长到十多岁,再举行隆重的仪式,剪掉辫子。这种风俗反映了旧社会老百姓对孩子健康成长的期盼,也反映了那时劳动人民生活的艰难和无助。

原来是这样啊!现在生活条件好了,医学发达了,我觉得就没必要这么做了。

就是,像我这样多好,既时尚又利索。

小许同学:

你好!

在生活中,我们对一个人的第一印象,主要是通过外在的仪表来定的。仪表包括形体、容貌、健康状况、姿态、举止、服饰、风度等方面。良好的仪表,会让人更加自信,也更容易与他人相处,因此,不论是成年人,还是小孩子,关注自己的仪表都是再自然不过的事情。小学阶段是养成良好仪态的重要阶段,小辫子作为你的外在仪表的一部分,影响到了你的生活和心情,当然要予以重视。

我建议你先给父母写一封信,讲明自己的烦恼。虽然你已经在口头上跟他们说过了,但用书信的方式更能够引起他们的重视。在父母面前,小孩子可能说不上几句,就被他们反驳回去了,而写信可以把自己的感受和想法完整地、有条理地表达出来,还可以把自己遇到的事情多列举一些。父母为你留小辫子,本意是爱护你,但如果知道这样做反而会影响你成长,成为你学习生活中的负担,他们一定会重新考虑的。

在让父母了解到你的感受之后,还可以请家中有权威的长辈来帮助你说服父母。如果家里没有特别的忌讳,只要父母过了“心理关”,一切就水到渠成了,接下来,和父母商量一个时间,把小辫子剪掉,你的烦恼自然就解除了。把剪下的小辫子保存下来,当成一段难忘的童年记忆吧。

如果父母告诉你,家庭中有特别的忌讳,小辫子必须在特定的时间剪下,还需要留一段时间,就请父母到学校向老师说明情况。这样,老师也会在班上帮你说明,让同学们理解和接受你的小辫子,有人讥笑你的时候,老师就能够保护你。

你知道吗?一个人的内在修养也会通过外在表现出来。一个积极上进、认真学习、乐于助人的孩子,他的外貌就会变得越来越受人喜爱;而一个整天懒散、爱生气或小心眼的孩子,外貌也会变得让人失望,甚至令人厌恶。当你用实际行动获得老师和同学们的认可和赞许时,小辫子还能成为你独特的标志呢。

以下是写给妈妈的话——

因为爱护孩子而留的小辫子,寄予了家长对孩子健康成长的希望,如果它反倒成为孩子的负担,家长一定也会感到不安。在小学阶段,孩子的自我意识逐渐提升,是性格养成的重要时期,仪表是影响孩子自信的主要元素之一。孩子的天性各不相同,有的特立独行,而有的希望自己和大家一样,找到归属感,不要被“特殊化”成为别人眼中的异类。尊重孩子的感受,才能培养出身心健康的孩子。如果实在有特别的顾虑,就跟孩子商量,采取折中的办法,帮孩子把辫子盘起来,藏在脑后,也不失为一种好办法。

丁克舅舅

猜你喜欢

小辫子马小跳剪下
剪下个荷包样
她是谁
剪下一束光
致马小跳的一封信
小辫子
卖水的小女孩
由布难题
淘气包马小跳
淘气包马小跳
あげあしをとる