示范性应用型大学环境工程专业教学改革探讨
2016-04-09王小庆田文杰
山东化工 2016年4期
王小庆 ,田文杰, 曲 洋,李 辉
(洛阳理工学院 环境工程与化学学院 ,河南 洛阳 471023)
示范性应用型大学环境工程专业教学改革探讨
王小庆 ,田文杰, 曲 洋,李 辉
(洛阳理工学院 环境工程与化学学院 ,河南 洛阳 471023)
随着社会对环境工程专业人才要求的不断提高,改进现有环境工程专业的学生培养模式和目标具有十分重要的现实意义。通过分析地方高等院校的人才培养定位,确定了环境工程专业的学科定位和人才培养目标,结合洛阳理工学院环境工程专业的教学改革尝试,提出了应用型大学环境工程专业人才培养模式的基本思路。
应用型大学;环境工程;专业教学
随着国民经济的迅速发展和公众环境意识的不断提高,环境治理问题亟待解决。国家相继出台了《全国地下水污染防治规划(2011-2020年)》、《大气污染防治行动计划》(大气十条)、《水污染防治行动计划》(水十条)等环境保护方面的政策,对改善环境质量、提升基本环境公共服务、实现节能环保等重大环保民生工程日益重视,在环境保护方面的投资显著增长。环境保护投资总额及其占 GDP和固定资产投资的比例、弹性系数等均呈现显著上升趋势。社会对从事环境保护、环境监测、环境管理、环境研究、环境宣传、环境教育等与环境保护工作相关的人才也有了更多的需求,同时对人才质量的要求也逐渐提高。社会对环境工程专业人才的需求呈现出多样化的特征,既需要研究型人才,又需要应用型人才[1],培养高素质的应用型人才将成为我国高等教育人才培养模式的主流[2]。……
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