儿童肥胖是一个应该引起重视的健康问题，青少年可能会因为一张肥胖的脸而遭到嘲笑，这会导致他们学业困难。孩子们如何对待彼此，教师能产生直接的作用。我们研究了教师对肥胖儿童的看法与他们对患有哮喘病（一种较少受羞辱的慢性疾病）的孩子的看法有何不同。教师们认为，与肥胖儿童相比，患有哮喘病的儿童更容易被同学们接受，并且认为，班级里的肥胖儿童会带来更多负担。研究结果表明，教师们是否对肥胖儿童有偏见，会影响大家对肥胖儿童的看法。研究结果强调，改进大家对肥胖学生的态度，教师发挥着重要的作用。

（Teachers perceptions of youth with obesity in the classroom. Advances in School Mental Health Promotion，Volume 8，Issue 4， 2015）