六儿

各位同学，期末考试结束后，你们的老师是怎么给你们写评语的？是像传统评语那样，一本正经地描述：“该生思想进步、团结同学、乐于助人……”还是苦大仇深地向家长告状：“该生上课不注意听讲、不爱劳动、爱跟同学打架……”还是卖点萌，打点温情牌，拉近自己与学生的关系？

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“亲，你是一个可爱的小妹妹哦，老师超喜欢你啦。虽说你的成绩还有不少提升的空间……亲，为师的‘加油包可是限量珍藏版的哦，现举行大型优惠活动，免费赠送，快快来领取！”

“瞧你，仿佛就是童话世界里走出的可爱天使，每天快快乐乐、无忧无虑。这学期，你还凭着自己出色的才能，参加了学校课本剧和经典诵读的表演，成为大家瞩目的焦点。但你一定不想因为上课随便讲悄悄话而成为班上的焦点人物吧？那么，还等什么呢，赶快和你的小缺点说‘再见吧！”

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“如果我们班的每位同学都是夜空的明星，那么你一定是最璀璨的那一颗。看着你那清爽、工整的作业，听着你那流利、精彩的发言，欣赏着你潇洒自如的主持……我真为你感到骄傲。你就是这样一个天资聪颖、潜力巨大的好学生。如果你在学习上能再踏实一些、严于律己一些，老师一定会更为你感到骄傲。”

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“‘真人不露相这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明才智，你学任何东西都特别快。瞧你，积极参加活动，管理班集体，作业本上大红的‘优，每次测验取得的好成绩……‘有志者事竟成，老师相信你一定会成功！