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基于朋辈教育的独立学院本科学生就业能力培养研究

2016-04-05

中文信息 2016年3期
关键词:朋辈校友协作

(东莞理工学院城市学院,广东 东莞 523419)

近几年来,伴随着高等教育的迅速发展,高等院校受整体教育大环境的影响,扩招不断,大学生人数猛增,更有学校采用创设独立学院的模式,与企业合作办学,扩大学生规模,从而扩大学校影响力。独立学院在师资方面,是同其本部的本科院校有着共同的师资力量和教学资源。可以说,独立学院本科学生在学习的过程中也是能享受同一类、二类本科相同的硬件设施和教学设备。然而,独立学院本科学生的就业也面临着更多的挑战。目前随着独立学院毕业学生的增加,独立本科院校的学生在毕业工作的过程中已经遇到了不同程度的阻碍,已成为当今就业市场的焦点。探究如何提升新时期独立学院本科学生的就业能力,提高大学生自身综合素质,保障独立学院本科毕业生的就业具有重要的现实意义。

一、朋辈教育的内容

就是具备同一背景或者因某些因素而具备共同语言的人共同分享知识、理念以及技能,进而满足教育目的的教育模式。所以,朋辈教育能够有效发挥伙伴作用,指引伙伴尽可能的为对方提供鼓励、帮助以及教授。并且及时实行生活方面和思想方面的沟通学习,使其能更好的体会到伙伴的关系和照顾,促进其努力学习,快乐的成长,顺利的进行就业,进而实现了优势互补,彼此促进,一同成长的教学模式。于实际的工作中能够看出,同辈人彼此存在相同或者相似的价值观、生活学习方式以及经历,之间的代沟小,防范性低,互动性较好。同辈人对同辈人实现思想教育和指导学习,会得到非常好的效果。

二、基于朋辈教育的独立学院本科学生就业能力培养

1.使学生掌握专业知识以及基础技能

独立学院本科学生学习的知识与技能需满足技术人才的判断指标,满足社会行业要求,方才具备合格的就业能力。所以,努力学习,擅长学习,具备丰富的专业知识与基础技能的本科学生,仍然是企业的首选,特别是专业技能标准相对严格的领域更是这般。采用朋辈教育方式,同辈人进行彼此的学习和传授,对提升本科学生的知识与技能水平有很好的效果。进而提升学习能力,得到创新科研成果,那么在就业道路上必定会成为企业争抢的目标。

2.构建团队协作精神

目前,社会所需的专业人才一方面需具有过硬的专业知识与基础技能,另一方面需具有优良的交流协调能力以及团队协作能力。所以,借助朋辈教育方式,使学生可以共同成长,优良协作,进而高效的学习知识,最终提升独立院校本科学生的团队协作能力。大多数独立院校的课程设计中,团队协作一直没能进入课程要求,多数本科学生的课程考试、实践水平以及实验课程都重点针对学生自身,团队协作的审核工作始终被忽视。对于此类问题,独立院校能够基于社会所需调节课程计划,设立团队协作为标准的考核方式。比如,学生管理上设立以寝室为单位的评优制度,于教学实践中设立以组为单位的考核制度。使学生在平时的学习生活中,更加重视彼此的团队协作,进而培养出更好的团队意识与协作精神。

3.更多的参加课外活动

学生需自主承担社会上的工作,进而提升自身的综合水平。怎样处理突发问题、怎样实现团队合作、怎样合理的汇报工作、怎样消除工作阶段遇见的问题、怎样有效的推销自身,此类情况均属于独立院校本科学生急需了解和掌握内容。而此类非学历的原因,也源自平时的学习和生活,源自学校的各种课外活动和社团,源自学生社会的实践。更多的参与课外活动于各类社团,并承担更多的社会工作,进而持续提升本身的实践能力与综合水平,同样是独立学院教学中极为主要的课程。

4.使独立院校本科学生端正就业理念

目前,对于就业问题,本科学生的理念和心态非常复杂,因此,需要求学校的学生会或者青年教师对面临毕业的学生进行有效辅导。青年教师将学生当成伙伴,当成朋友,结合自身的就业经历,在辅导学生就业的时候,需知道学生将自身姿态放低、明确社会就业的现实,对自身爱好和特长进行科学评估,促使在校阶段就形成正确的就业理念,却并非盲目性的寻求不切实际的就业目标。建立合理的职业目标、合理的就业目标以及频繁就业、最终到位的职业认识。减少期望值,珍视机会,努力竞争。若只是努力的进入高经济水平的城市,就业竞争反而变得越来越激烈。当前大城市中生活成本较高,同样属于重点考虑的内容。

5.强化院校辅导员的培养工作

当前时期,独立院校几乎都具有专业的辅导员,辅导员需针对本科学生的思想、学习、生活以及就业进行指导和帮助,辅导员和学生之间的接触较多,若可以将学生当成伙伴朋友,自平时的工作开始就持续对学生知道就业所需的各类能力,并贯穿学习生活的全程,学生同样会得到更多的影响,整体就业能力就会获得很大程度的提升。特别是大四时期的辅导员,对学生进行就业指导就变得尤为关键。除非其具有丰富的业指导理论知识以及对当前社会所需的充分了解,方可切实对学生实行合理的辅导。因此,强化对辅导员的培养是提升本科学生就业能力的有效方式。所以,独立院校需自行针对辅导员实行就业相关知识的教育,或组织辅导员参与专业的就业技能教育,进而全方位的提升辅导员的专业就业理论知识。

6.加强与校友的联系,发挥朋辈示范引导作用。

积极发挥校友会的力量,通过举办优秀校友报告会和开展同专业优秀校友座谈会,大力宣传优秀校友事迹,给在校大学生树立就业典型,带动更多的大学生关注自己的成长道路与未来就业方向。在开展大学生就业指导过程中,让优秀毕业生回校进行就业指导,充分利用校友资源,挖掘校友潜力,做好校企合作,将朋辈辅导的作用延伸,真正展示朋辈校友的优势,从而也扩大了就业的渠道。

三、总结

综上所述,培育出对社会有用的专业人才是独立院校生存与发展的前提,针对当前更加严峻的本科学生就业环境,独立院校和社会各界需提高重视,应用朋辈教育方式,更好的进行教育和培训工作,并持续归纳经验与改善教学方式,进而提升独立院校本科学生的就业能力,最终为社会培育出有用的人才。

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