徐超

（江苏省高淳中等专业学校，江苏高淳 211300）

对口单招电子电工人才培养模式的现状及成因分析研究

徐超

（江苏省高淳中等专业学校，江苏高淳 211300）

我国中职教育在人才培养的过程中，因为受到传统教育模式和思想的影响较大，而无法满足社会经济发展对人才的需求。因此，必须进一步加强对中职人才培养模式的改革和创新，才能尽快适应社会经济发展的需求。文章主要就目前单招电工课堂教学有效的提高进行了深入的研究和分析，并在此基础提出了一些参考意见。

电子电工人才；对口单招；人才培养

虽然中职教育的规模增长非常迅速，但是其人才培养质量却因为受到传统教育模式和思想的影响，而始终无法满足社会经济发展的实际需求，而且随着全球经济一体化进程的不断加快，也对中职教育人才培养模式提出了越来越高的要求。

1 对口单招电子电工人才培养模式的现状及成因

（1）对口单招电子电工人才教学目标模糊，教学内容不切实际。大多数年轻教师，在教学的过程中并没有深入进行《电工基础》教学大纲的学习和研究，基本都是以对口专业高考的要求为原则开展教学活动，从而导致了其在教学过程中，经常会不自觉的将一些较为复杂、高深的问题讲授给学生，而对于大多数学生的基础并没有充分重视起来，没有遵循《电工基础》基础知识、基本概念和基本规律进行讲授和理解，而这也就导致了很多学生的思维跟不上教师讲授的节奏，久而久之学生就产生了厌学的情绪。……